lunes, 20 de octubre de 2014

Compartir archivos en la Web

Fecha: Octubre 24 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Tolerancia
Núcleo Integrador: Compartir archivos en la web.
Objetivo: Crear documentos en línea.

Taller: desarrolle una presentación sobre los "Procesos productivos de artefactos tecnológicos"
Tenga en cuenta:
Debe ser una presentación de Gmail.
Recuerde, para crear una presentación en gmail, siga los siguientes pasos:
1. Active el DRIVE de Gmail.
2. Botón crear.
3. Seleccione Presentación.
4. Comience a desarrollar su presentación.
5. El nombre de la presentación debe ser:
    11A-JENNIFER PALOMINO-PROCESOS PRODUCTIVOS

NOTA: Debe entregar a mas tardar el día viernes 24 de octubre, tanto la presentación como el Blog que esta pendiente.
Comparta la presentación con el correo betpadi@gmail.com y el enlace del blog, envíelo al mismo correo.


Compartir archivos en la Web

Fecha: Octubre 20 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Tolerancia
Núcleo Integrador: Compartir archivos en la web.
Objetivo: Crear documentos en línea.

Taller: desarrolle una presentación sobre los "Procesos productivos de artefactos tecnológicos"
Tenga en cuenta:
Debe ser una presentación de Gmail.
Recuerde, para crear una presentación en gmail, siga los siguientes pasos:
1. Active el DRIVE de Gmail.
2. Botón crear.
3. Seleccione Presentación.
4. Comience a desarrollar su presentación.
5. El nombre de la presentación debe ser:
    11A-JENNIFER PALOMINO-PROCESOS PRODUCTIVOS

NOTA: Debe entregar a mas tardar el día viernes 24 de octubre, tanto la presentación como el Blog que esta pendiente.
Comparta la presentación con el correo betpadi@gmail.com y el enlace del blog, envíelo al mismo correo.


domingo, 21 de septiembre de 2014

Entradas en un Blog

Fecha: Septiembre  22 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Amor y Amistad.
Núcleo Integrador: Entradas en un Blog
Objetivo: Definir una entrada en forma de Tutorial.

Taller: Desarrolle una entrada en su Blog que permita explicar un proceso, con mínimo cinco pasos, cada paso debe tener una imagen y explicar dicho paso.

lunes, 15 de septiembre de 2014

Configuración de un Blog

Fecha: Septiembre  15 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Amor y Amistad.
Núcleo Integrador: Configuración de un Blog
Objetivo: Establecer la apariencia y características de tu Blog.

Nota: Tenga en cuenta, para ver más grande la imagen clic sobre ella.
Plantillas:





Definir fondo

Definir el ancho de las secciones del Blog

Cambiar el Diseño del Blog

Cambiar La Fuente, Color y Estilo de fuentes


domingo, 7 de septiembre de 2014

Contenidos libres (Blogs).

Fecha: Septiembre  8 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Amor y Amistad.
Núcleo Integrador: Contenidos Libres (Blog).
Objetivo: Publicar contenidos libres en la Web.

Eje Curricular: Contenidos Libres.


Estándar de desempeño:
  • Manifiesto destreza en la asistencia remota de computadores utilizando Internet.
  • Evalúo los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos, teniendo en cuenta sus efectos sobre el medio ambiente y las comunidades implicadas.
Núcleos Integradores IV Periodo
  • Contenidos libres (Blogs).
  • Configuración de un Blog.
  • Entradas en un Blog.
  • Compartir archivos en la web.

Presione Clic para ir al enlace Crear un Blog


Taller:
Desarrolle un Mapa Conceptual que explique las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un Blog?
2. Características de un Blog.
3. Ventajas que ofrece un Blog.
4. Desventajas de un Blog.
5. Como beneficia un Blog el proceso de enseñanza aprendizaje.

Enviar en archivo adjunto al correo: betpadi@gmail.com
En el asunto debe escribir: Curso - Taller Blogs - Nombre estudiante.
Ejemplo: 11B - Taller Blogs - Jennifer Palomino 

Nota: Correo que no tenga estas características no lo abro para leerlo y por lo tanto no me lo ha enviado.

Máximo: Lunes 20 de septiembre a las 24 horas.


Nota:
Para la Segunda Nota del Cuarto periodo se debe crear una cuenta en gmail, para la próxima clase. 


jueves, 21 de agosto de 2014

Menús

Fecha: Septiembre 1 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Amor y Amistad

Núcleo Integrador: Menús.
Objetivo: Crear menús para mostrar diferentes ventanas en un programa.



Editor de Menús


Permite crear un menú










Modelo de Menús
Taller: Consulte cómo crear Menús en Visual Basic 6.0 y cree un Menú que ejecute dos o más Form (Formularios).















Fecha: Septiembre 1 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Amor y Amistad

Núcleo Integrador: Analizar, comparar y buscar soluciones a problemas..
Objetivo: Identificar un problema y como se ha solucionado utilizando tecnología.


Taller: desarrolle un trabajo escrito utilizando diapositivas, que explique como se ha solucionado dos problemas utilizando tecnología,  ejemplo:

Problema: En tiempos anteriores, los docentes sufrían de problemas en la piel, pues la tiza que utilizaban le causaban daños en la piel, como salpullidos y otros.
Solución, se crea el marcador borrable y el tablero acrílico, explico sus beneficios.

Caracteristicas:
1, Diapositiva, hoja de presentación.
2. Indicar el primer problema.
3. Indicar solución al primer problema.
4. Indicar el segundo problema.
5. Indicar solución al segundo problema.


Las diapositivas deben tener:

  • Transiciones.
  • Animaciones aplicadas a imágenes y texto.




jueves, 14 de agosto de 2014

Control Timer

Fecha: Agosto 15 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor:Libertad
Núcleo Integrador: Control Timer.
Objetivo: Desarrollar un  control de Tiempo



Control Timer
Este control se activa por intervalos de tiempo.

Sus propiedades son:
Interval: Especifica el intervalo de tiempo en que se activa el control.


Objetos que deben agregar al formulario:
Control Timer

Label

Image

Adicione:
2 Control Timer
1 Label
1 Image

Debe quedar el formulario Así:

Grabe el Formulario y el Proyecto en una carpeta y copie estas 8 imágenes a esa misma carpeta: Deben tener el Nombre:
Caballo1.jpg, Caballo2.jpg, Caballo3.jpg, Caballo4.jpg, Caballo5.jpg, Caballo6.jpg, Caballo7.jpg, Caballo8.jpg, 









Luego copie el código y ejecute el programa.

Private Sub Form_Load()
  'Indica el intervalo de tiempo, 100 milésimas de segundo
  Timer1.Interval = 100
  
  Timer2.Interval = 100
  
  'Ancho y alto del formulario
  Me.Width = 16000
  Me.Height = 10000

  'ubica el formulario arriba
  Me.Top = 0
  
  'Cambia el tipo de letra, su tamaño
  Label1.Font.Name = "Magneto"
  Label1.Font.Size = 100

  'Auto ajusta el Label al tamaño de la letra
  Label1.AutoSize = True
  
End Sub

Private Sub Timer1_Timer()
  'Muestra la hora en el Label
  Label1 = Time
End Sub

Private Sub Timer2_Timer()
  'Se declara la Variable entera y Static es para que conserve el valor.
  Static Numero As Integer

  'Aumenta el valor de 1 en 1
  Numero = Numero + 1

  'Muestra la imagen 
  Image1.Picture = LoadPicture(App.Path + "\caballo" + Trim(Str(Numero)) + ".jpg")
  If Numero = 8 Then
    Numero = 0
  End If
End Sub

NOTA: Presione F5 y vea el resultado.

TALLER: Teniendo en cuenta el Taller anterior, descargue, imágenes que tengan una secuencia y cambie la linea Image1.Picture = LoadPicture(App.Path + "\caballo" + Trim(Str(Numero)) + ".jpg")

Adaptando al nombre del archivo que acabas de descargar.

jueves, 24 de julio de 2014

Instructivo Prueba Piloto ICFES - 2014-07-24

Para ingresar a la prueba del Colegio Eucarístico de Santa Teresa debe escribir la siguiente dirección:
  http://p55.icfes.gov.co/piloto
El login o Usuario es: p_025701 hasta p_025794, para asignar su usuario deben tener en cuenta el número de su computador así:
Computador 1: p_025701
Computador 2: p_025702
Computador 3: p_025703
….
Computador 10: p_025710
Computador 11: p_025711
….
Computador 43: p_025743

La contraseña es: icfes



domingo, 20 de julio de 2014

ListBox

Fecha: Julio-21-2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Autonomía.

Núcleo Integrador: ListBox.
Objetivo: Programar listas.


ListBox:  Este objeto nos permite mostrar una lista de opciones 


Ejercicio Diseña el siguiente formulario:


Copia el siguiente código y muestra el resultado con F5.

Dim x As Integer
Private Sub Command1_Click()
 If List1.ListIndex = -1 Then
   MsgBox "Seleccione el elemento", vbInformation, "ListBox"
 Else
   List2.AddItem List1.Text
   List1.RemoveItem List1.ListIndex
 End If
End Sub

Private Sub Command2_Click()
 If List1.ListIndex = -1 Then
   MsgBox "Seleccione el elemento", vbInformation, "ListBox"
 Else
   For x = 0 To List1.ListCount
     List2.AddItem List1.List(x)
   Next x
   List1.Clear
 End If
End Sub

Private Sub Command3_Click()
If List2.ListIndex = -1 Then
   MsgBox "Seleccione el elemento", vbInformation, "ListBox"
 Else
   List1.AddItem List2.Text
   List2.RemoveItem List2.ListIndex
 End If
End Sub

Private Sub Command4_Click()
 If List2.ListIndex = -1 Then
   MsgBox "Seleccione el elemento", vbInformation, "ListBox"
 Else
   For x = 0 To List2.ListCount
     List1.AddItem List2.List(x)
   Next x
   List2.Clear
 End If
End Sub

Private Sub Form_Load()
  List1.AddItem "ELEMENTO 1"
  List1.AddItem "ELEMENTO 2"
  List1.AddItem "ELEMENTO 3"
  List1.AddItem "ELEMENTO 4"
End Sub


Taller: 
Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, desarrolle un programa que permita realizar una venta de diferentes artículos.

Nota: analice como utilizaría usted el siguiente código para incorporarlo en su nuevo programa.

Private Sub List1_Click()
  Select Case List1.ListIndex
    Case 0
      Label1 = 100
    Case 1
      Label1 = 200
    Case 2
      Label1 = 150
    Case 3
      Label1 = 500
  End Select
End Sub

jueves, 10 de julio de 2014

ComboBox

Cumpliendo con los temas de tecnologías programados para el segundo periodo se debe realizar la siguiente consulta:

Desarrolle un documento en PowerPoint que explique:
1. Cuales son las Herramientas para procesar y buscar información.
2. Que utilidad tienen las herramientas para procesar y buscar información.
3. Describa dos ejemplos en los cuales usted pueda utilizar estas herramientas.

Características para entregar el trabajo:
1. Nombre del archivo: Herramientas para buscar y procesar información.
2. Correo para enviar, el asunto es:
    11(ABC)-Nombre Estudiante - Herramientas para Buscar 
Ejemplo: 11A-Jennifer Palomino-Herramientas para Buscar.
3. Enviar a: betpadi@gmail.com.
4. Plazo máximo de entrega: próxima clase.

Nota: Estudiante que no envié la información como lo indican los puntos 1 y 2, se descuentan 20 puntos.

Fecha: Julio 14 de 2014.
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Autonomía
Núcleo Integrador: ComboBox
Objetivo: Programar las listas desplegables.

COMBOBOX
Permite crear listas desplegables.

Agregue 2 comboBox al Formulario
y escriba el siguiente código

Private Sub Combo1_Click()
  Combo2.Clear
  Select Case Combo1.ListIndex
    Case 0
      Combo2.AddItem "CARTAGENA"
      Combo2.AddItem "TURBACO"
    Case 1
      Combo2.AddItem "BARRANQUILLA"
      Combo2.AddItem "BARANOA"
    Case 2
      Combo2.AddItem "SANTA MARTA"
      Combo2.AddItem "CIENAGA"
  End Select
End Sub

Private Sub Form_Load()
  Combo1.Clear
  Combo2.Clear
  Combo1.AddItem "BOLIVAR"
  Combo1.AddItem "ATLANTICO"
  Combo1.AddItem "MAGDALENA"
End Sub

Presione F5 y pruebe el programa.
Analice que el segundo ComboBox depende de la selección del primer ComboBox, teniendo en cuenta lo anterior,  desarrolle el siguiente Taller:

TALLER.
Desarrolle un programa donde aplique lo aprendido con 2 COMBOBOX

domingo, 8 de junio de 2014

Undécimo Grado - 2014 - III Periodo - Plan de Gestón



Grado: Undécimo.
Asignatura: Tecnología e Informática 
Periodo: III.
Año: 2014.

Componentes: 
·         Apropiación y uso de la Informática
·         Solución de problemas con tecnología

Ejes Curriculares:
·         Programación de los controles básicos y desarrollo de Software didáctico.
·         Soluciones a problemas tecnológicos.

Estándares de Desempeño
Manifiesto destreza en la elaboración de programas básicos utilizando listas de opciones y manejo de archivos con el lenguaje de programación Visual Basic 6.0.

Propongo, analizo y comparo diferentes soluciones a un mismo problema, explicando su origen, ventajas y dificultades.
Núcleos Integradores
  • Manejo de Unidades de disco, carpetas y archivos.
  • ComboBox.
  • ListBox.
  • Control Timer.
  • Menús
Fecha: Junio 9 de 2014.
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Manejo de Unidades de disco, carpetas y archivos.
Objetivo: Programar la exploración de unidades y carpetas.

Manejo de Unidades de disco, carpetas y archivos.

Visual Basic 6.0 le permite con una serie de objetos explorar las unidades de disco y mostrar los archivos que contengan las unidades de disco o carpetas.


Objetos a Utilizar:

 DriveListBox: Muestra una lista de las unidades de disco del computador como son: Discos duros, USB, CD, etc.


 DirListBox: Permite explorar las carpetas, mostrando las subcarpetas que estas contengan.


 FileListBox: Muestra los archivos contenidos en una unidad de disco o carpeta.


 Image: Muestra imágenes contenidas en el disco.


Taller:

Realice el siguiente diseño de formulario con los objetos anteriores:
Nota: al objeto Image debe cambiarle la propiedad Stretch a TRUE, para que se ajuste al tamaño del objeto cuando se muestra la imagen.
Debe copiar el siguiente código:
'La comilla sencilla al frente del código indica que es un comentario.

'Muestra los archivos al cambiar la carpeta.
Private Sub Dir1_Change()
  File1.Path = Dir1.Path
End Sub

'Al cambiar la unidad de disco muestra que carpetas contiene.
Private Sub Drive1_Change()
  Dir1.Path = Drive1.Drive
End Sub

'Muestra la imagen al dar un clic sobre el archivo de imagen.
Private Sub File1_Click()
  Image1.Picture = LoadPicture(File1.Path + "\" + File1.FileName)
End Sub

'Al momento de mostrar el formulario le indica al objeto FileListBox 
' que muestre solo los tipos de archivos jpg, bmp y gif 
Private Sub Form_Load()
  File1.Pattern = "*.jpg; *.bmp; *.gif"
End Sub


Ejecute el programa presionando la tecla F5 y explore el disco en busca de imágenes.





domingo, 18 de mayo de 2014

CheckBox y OptionButton

11A
Fecha: Mayo 19 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor:Amor a la Virgen María.

Núcleo Integrador: CheckBox
Objetivo: Programar las Casillas de Verificación.



CheckBox: también conocidas como Casillas de Verificación, nos permite establecer una lista de opciones, de las cuales podemos seleccionar ninguna, una, algunas o todas.
Son opcionales.

Estos objetos trabajan con la propiedad Value:
Si tiene el valor de 1 indica que fue seleccionada.
Si tiene el valor de 0 indica que No se ha seleccionado.
Ejemplo:
Adicione un CHECKBOX  al formulario.

Cámbiele la propiedad  Caption por: “Esta Inactivo “
Doble clic sobre el CheckBox
Escriba el siguiente código sobre el evento Clic

Private Sub Check1_Click()
  If Check1.Value = 0 Then
     Check1.Caption = "Esta Inactivo"
  ElseIf Check1.Value = 1 Then
     Check1.Caption = "Esta Activo"
  End If
End Sub

Ejecute el programa presionando F5

Taller:
Desarrolle un ejercicio que aplique lo aprendido, de la siguiente forma:
Incorpore un  CheckBox al Formulario que tenga en la propiedad Caption IVA, al Activarlo que Sume el IVA y que al Desactivarlo lo Reste.
Nota: utilice dos cuadro de texto que tenga el Valor Venta y otro el Valor IVA.
Recuerde que el IVA es el 16% de la Venta.

1. DISEÑO DEL FORMULARIO, DEBE TENER LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
Para obtener el anterior diseño tenga en cuenta:
a. Los LABEL se les cambia la propiedad CAPTION..
b. Los TEXT se les debe borrar la propiedad TEXT, para que no muestren texto.
c. Los CHECKBOX se les cambia la propiedad CAPTION.
d. Los COMMANDBUTTON se les cambia la propiedad CAPTION.

2. Programar el botón CALCULAR.
  a. Doble Clic sobre el botón CALCULAR  y escribir el siguiente código:
Private Sub Command1_Click()
  If Check1.Value = 1 Then
    Text2 = Val(Text1) * 16 / 100
  Else
    Text2 = 0
  End If
  Text3 = Val(Text1) + Val(Text2)
End Sub

EJECUTE EL PROGRAMA CON F5

El usuario debe escribir el valor venta.
Si la venta tiene IVA, activar la casilla.
Clic en el botón CALCULAR.

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11A
Fecha: Mayo 19 de 2014
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor:Amor a la Virgen María.
Núcleo Integrador: OptionButton
Objetivo: Programar los Botones de Opciones.

Los OptionButton
Son botones de opciones , las cuales se utilizan para trabajar listas de opciones, de las cuales se puede seleccionar una sola opción.

Se controla con la propiedad Value, la cual indica si esta o no seleccionado el OPTIONBUTTON.
Tiene dos posibles valores:
TRUE No esta seleccionado.
FALSE Esta Seleccionado.

DESARROLLE: El siguiente diseño de formulario:

RECUERDE:

Pegue el siguiente código en la ventana de código de Visual Basic:
'Este programa Calcula la Bonificación y el Neto a Pagar de un empleado
'La Bonificación se distribuye así_:
'Si el empleado es Nuevo, la Bonificación es del 10% del salario
'Si el empleado es Antiguo se le da el 15% del salario.
'Neto a Pagar es la Suma del Salario Más la Bonificación.

Private Sub Command1_Click()
  If Option1.Value = True Then
    Text3 = Val(Text2) * 10 / 100
  ElseIf Option2.Value = True Then
    Text3 = Val(Text2) * 20 / 100
  Else
    MsgBox "Debe seleccionar el Tipo de empleado (Nuevo o Antiguo)"
    Exit Sub
  End If
  Text4 = Val(Text2) + Val(Text3)
End Sub

' Este Botón Blanquea los cuadros de texto, los OptionButton y el CheckBox.
' Pasa el cursor al primer cuadro de texto
Private Sub Command2_Click()
  Text1 = ""
  Text2 = ""
  Text3 = ""
  Text4 = ""
  Option1.Value = False
  Option2.Value = False
  Text1.SetFocus
End Sub